单位阅读之星事迹材料范文（精选3篇）
单位阅读之星事迹材料范文 篇1
小月同学是我校八年级的学生，她热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在读书活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
小月同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，也提高了她的写作水平。生活中，她读的书琳琅满目。比如说《意林》、《水浒传》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《中华魂》、《理想点亮人生》、《中华美德颂》等等。
她说阅读能够积累大量的知识，提升理解的能力。她相信培根先生说过：“知识就是力量。”这句话不错，多读书可以增长课外知识，可以激励着她不断地前进，不断地成长。从书中，往往可以发现她自己身上的不足之处，使她不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，她说书是我们的良师益友。因此她在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，说：“我从拿到那本书时就不想把它放下，我一直陪着保尔成长，好想我也回到那个激情的年代，我也变成一个钢铁战士，后来我又仔细的阅读了几遍这本书，每读一次我又有了新的感悟。”她还说过读书能够帮助她理解课文，提高语言感悟能力，而且课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。多读书，可以让自己变聪明，变得有智慧去。
单位阅读之星事迹材料范文 篇2
我是四年级一班的，这次有幸参加校园阅读之星的评选活动。虽然我年龄小，但我也有一颗积极向上、热爱阅读的心。我愿意以自己数十万字的阅读量来丰富我们的书香校园，用我清脆优美的朗朗读书声来迎接我们校园初升的太阳。
爱读书是我上幼儿园时就培养的兴趣爱好。每天晚上，妈妈都要给我读《一千零一夜》《365夜故事》，渐渐地、渐渐地我爱上了读书。童话故事、漫画书和绘本是我最早阅读的'书，《父与子全集》、《三毛流浪记》我不知读了多少遍。随着我认识的字越来越多，我的阅读范围也越来越广：《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著删减版、青少年无障碍阅读、完整版我都读过；老师推荐的《昆虫记》、《草房子》、《海底两万里》，我百读不厌；我还读过《纳尼亚传奇》、《水孩子》《列那狐的故事》、《铁路边的孩子们》、《杜利特医生航海记》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》等书籍。《小牛顿科学馆》拓宽了我的视野，《笑猫日记》打开了我想象的翅膀……这个假期我又迷上了吉米的漫画和沈石溪的动物系列。
“不动笔墨不读书！”每次读书我都喜欢拿着笔，遇到好词、好句就划下来，遇到不懂的词语就查字典，作批注。妈妈非常支持我读书，我读过的书妈妈也读，然后我们共同探讨。有时爸爸也会参与进来，我们一家人互相提问或者谈论，这时候我就感觉读书格外有意思，读书的劲头就更大了！每到寒暑假，我还会和爸爸妈妈比赛背诗，看看谁背的多、背的快。
在躲避疫情的这个漫长假期里，每次写作文，一些好词好句就会如流水般在我的脑海中浮现出来，尽管有时候语序不合理或描写得太啰嗦，但我都会用心地反复修改。老师夸我写作水平有了很大的提高，还把我的作文推荐到班级群、推荐到学校微信公众号上。我心里美美的，写作和读书的劲头更大了。
“书山有路勤为径！”我会坚持阅读，用书香润泽心灵，用知识丰富头脑，成为博学多才、智慧通达的钟南山式的国之栋梁。
单位阅读之星事迹材料范文 篇3
鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都书写了一个动人的故事。
鱼儿爱大海，因为海洋的每一个贝壳，都讲述了一段美丽的传说。
每当翻开书卷，便有一股沁人心脾的古典气韵，袭鼻而来。她，城关中学804班的周林佳，一个活泼可爱的女孩子，总爱在书的扉页，夹藏着一张精美的叶脉书签，使自己感受到清新的自然气息，那是别有的一番韵味。她，时常泡一杯浓茶，倚于窗边，聆听风铃摇曳之美、树叶作响之声，醉入书中梦境，痴迷于诗情画意的迥异境带，一切的一切是如此的美好！
也仅仅是在吟书之时，她的眼帘才不愿意合上，因为读书是快乐的。
小时候，她就很喜欢读书了，总爱趴在床上，手里捧着一些童话故事集，幻想着亲临主人公的世界。或许是与王子一起，英姿飒爽地手持宝剑，冲破重重艰难险阻，营救善良可爱的睡美人；或许是化作城堡里的一位大臣，却不胆小懦弱、官官相护，勇于向愚蠢的皇帝指证出，“新衣服”的丑陋，大胆地揭露骗子裁缝们的真实身份。
她也会被故事中的情节深深吸引，或许是为卖火柴的小女孩，凄惨的死局黯然神伤；也会为灰姑娘与王子的美好爱情，而默默祝福。小时候，几乎是童话故事伴随着她长大的，所以在那时候，她便觉得读书是快乐的。
读书是快乐的！渐渐的长大了，她也不忘闲时，坐在窗边，吟读一本好书。微风拂窗面，同时撩起纤细的发丝，轻柔地略过眼睑。她，喜欢这种朦胧又蕴有诗意的感觉，那是种堪比世外桃源般，惬意的美丽……
长大后，青春的种子自然而然地萌发了。她开始喜欢看一些青春小说啊，喜欢欣赏名人的精粹散文，优秀杂文。看的书多了，她的知识也有了日新月异的代替。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是一句对书籍赞美的名言。也正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要努力才能爬上去的。
记得小学时，她那时正嗜读《成语故事》，她总是细细地品味，慢慢地领会其中的精妙之处。那一日，老师在语文课上，提及了东汉末年三国时期的一位历史人物——曹操。老师便无意间地提及了一个问题：“同学们，有谁知道关于曹操的一些成语吗？”刚才还唏嘘数声的教室，顿时鸦雀无声。很显然，没有同学举手。老师，霎那间显得有几分低落，尴尬。这时，她突然想起自己，回眸过曹操的几篇成语故事，大胆地举了手，津津乐道地说出了她的见解。“火烧赤壁，老骥伏枥，挟天子而令诸侯……”。同学们向她投来赞许的目光，老师也满意地点了点头，她感到自信与快乐。
在她心里曾想过：与达治知变，正而有谋的孔明——诸葛亮一起机智地草船借箭，也想入住大观园，与步入凡尘的仙草——林黛玉一道葬花泣泪。她爱看书，因为读书是快乐的。
倚于窗边，帘又飘起，在耳边听着一首《烟火》，她，手中握着那本《朝花夕拾》，再次沉醉……
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