环境保护教学计划（精选3篇）
环境保护教学计划 篇1
今天，科学老师布置了一项有趣、艰难的作业—-制作一个生态瓶。老师话音刚落，我们欢呼雀跃。
为了准备好的材料，我便去了超市。刻意留神那些小玩意。一瓶“红斑马”吸引了我的视线，毫不犹豫地买下了它。随之，我又找到了漂亮的彩砂、坚硬的雨花石。这也正是我梦寐以求的好材料。突然，我想起了生态平衡的重要环节—-生物彼此之间要互相依存，互相作用。我便马不停蹄地领回来一只小巧玲珑、可爱至极的小巴西龟。
一切都准备就绪了，彩砂、雨花石、红斑马、巴西龟、金鱼藻。首先我将彩砂用自来水清洗一遍放入一个又大又圆的瓶子里，铺平，晒干。再把一大杯清凉可口的井水倒入杯中。看着被井水冲散的彩砂像烟花一样一起一落，我的心情也似乎随着水中的彩砂，潮起潮落，格外激动。紧接着，我把坚硬的雨花石小心翼翼地有规律地放入水中，摆成一个小平台，为的是让娇小的巴西龟能够在这平台上吸空气，以便于新陈代谢。生态瓶马上就大功告成了。我迫不及待地把那些早已等得不耐烦的“红斑马”放入瓶中。只见它们东瞧瞧，西看看，北跑跑，南咬咬，好奇地不得了！一会儿钻进石头缝里玩捉迷藏；一会儿在彩砂石中钻进钻出，嬉戏作乐；一会儿咬咬水面上的金鱼海藻。玩得不亦乐乎。最后，我拿起在一旁焦急等待的巴西龟放在了雨花石上，好动的'它一驾到，就很不友好地把“红斑马”赶得四处逃散……
第二天，我的生态瓶在课堂上得到了老师的表扬，那滋味比吃了蜜还甜。
这完美的的生态，细致的工作，真是一个美好的池塘群落的缩影啊！
环境保护教学计划 篇2
为了统一思想，明确目标，指导各部门在新的一年里更好地开展20xx的环保工作，特制定本规划。
一、指导思想
围绕公司“推进清洁生产，搞好污染治理，实现环境友好”的环境方针和年度工作目标，进一步落实环境责任制，强化环境教育，加强对外交流沟通，突出清洁生产，注重污染治理，狠抓环境保护现场管理，不断完善环境管理体系，完善环境应急设施，确保年度环保工作目标的实现。
二、工作目标
1、确保全年废水废气稳定排放，进一步减少污染物排放总量。公司总出口平均浓度:氨氮≤40mg/l，CODcr≤300mg/l；全年排放废水的CODcr和氨氮分别下降了10%和1%。各种锅炉烟气排放标准，即SO2≤900mg/Nm，烟尘≤200mg/Nm 、
2、外部环境监测各污染因子达标率均在98%以上。
3、废渣零排放和其他固体废物的有效利用和处置。
4、环境敏感噪声达标率为100%。
5、杜绝重大环境污染事故。
6、环境管理体系运行有效，并通过了第三方的监督和审核。
7、通过江山市环境信用等级。
三、主要措施
1、加强对环境保护工作的领导，进一步落实环境保护责任制。
根据公司组织机构和人员的变化，适时调整各级环保管理委员会成员和环境管理网络人员，进一步明确公司各级环保管理委员会和环境管理网络人员的职责。
根据责任制的要求，结合实际情况，进一步完善环境管理标准和考核细则，严格部门环境绩效考核。
要求每个制造商细化公司的环境保护目标，确保责任由33个车间(部门)、团队和员工承担。各部门要从可持续发展的战略高度处理好生产与环境保护、经济效益与环境效益的关系，在规划生产和维护工作的同时，有计划地安排好环境保护工作，真正把环境保护工作落到实处。
相关部门应继续对管辖范围内的承包商、承租人和外包施工单位施加环境影响，并在相关协议中明确各自的环境保护责任和义务。
2、加强环保教育，提高执法守法意识。
年内，要充分利用内部报纸、网站、安全(环保)人员例会等平台，宣传国家相关环保法律法规、政策要求、清洁生产、ISO14000环境管理标准等知识，及时向公司通报环保目标、计划、规定、“三废”排放和污染源控制情况。继续做好“6÷5”世界环境日宣传工作，继续结合“安全生产月”、“安康杯”竞赛开展环保、安全、消防知识竞赛。
搞好三级环保教育和日常教育，有计划地开展工艺、设备、安全、环保管理内部互训，组织生产管理人员进行环保法律、标准、专业知识和业务能力专题学习，不断提高管理人员掌握环保法律、法规和标准的能力，以及环保工作和管理能力。组织环境合规性评价和环境管理评审，补充和完善公司的环境规章制度，加强对环境法律法规、标准和公司环境规章制度执行情况的评估，不断提高各级人员的执法合规意识。
3、加强对外沟通，营造和谐发展环境。
以参观、座谈会、现场会议等形式。，主动向周边社区居民和周边村民通报公司采取的各项安全环保措施及其取得的成绩，听取他们的想法、要求和建议，继续开展与周边村庄的联网活动，做好信息沟通，增进相互了解和理解，积极探索与网友就公司环保问题进行讨论和沟通的方式，努力最大限度地提高人们对公司环保工作的理解和支持，努力营造和谐的发展环境。同时，做好环境影响投诉的应对和处理工作，努力寻找有效快速的应对和处理方法。
积极利用各种媒体，加强公司安全环保理念和工作的宣传，通过媒体报道公司的维护情况，积极接受公司各行各业环保工作的监督。
根据本市企业环境行为信用等级评价的要求，做好信用等级评价申报工作；继续开展创建省级绿色企业工作，争取获得省级绿色企业称号。通过这些荣誉，公司的安全、健康和环保整体形象将得到进一步提升。
继续向上级环保部门做好汇报和沟通，按要求完成排污许可证申报、环境基础报告、危险废物管理计划和固体废物综合利用。
环境保护教学计划 篇3
地球是人类赖以生存的环境，为人类提供了自然环境和自然资源，保护好环境是我们每个地球公民的责任与义务，更是我们每一个教育者的责任。所以“环境教育”已纳入学校教学工作之中，特制定本学期教学工作计划：
一、组建“环境教育”领导小组
为确保“环境教育”教学工作扎实有序的进行，学校组建了以校长为组长的领导小组和工作小组，对环境教育工作进行及时的组织检查。
二、组建“环境教育”任课教师队伍
“环境教育”让学生感受到社会环境对人类的重要性，并能感受到人类社会的文明与进步，促进学生身心健康的成长。知道保护环境也是社会保持可持续发展的重要性。因此，环境教育与每一位教师的教学息息相关，每一位任课教师就是“环境教育”的任课教师。根据环境教育具体内容各任课教师教学任务如下：
1、全体任课教师教学任务。为了发挥课堂教学主渠道教育途径的重要作用，任课教师要将环保教育渗透到各个学科教学之中，使学生全方位的受到环境教育。全体任课教师要在自己所担任的学科教学中渗透环保教育，要有教案。
2、科任教师教学任务。为了更好的让学生认识到环境与人类有非常密切的关系，课任教师除在本学科中渗透环境教育之外，要收集整理有关保护生态，节能减排，应急避险，健康生活观念及知识等方面内容，形成教案并授课，各任课教师选择环保的内容尽量不要一样，教案更不能雷同。
三、教学措施
1、“环境教育”课程课时与地方课程，课时整合，各任课教师在本学期内完成自己所担任的教学课时任务。
2、任课教师要备好课，有完整的教案。
3、各任课教师合理安排好上课时间，并在学期末上交自己所担任的全部“环境教育”课时教案。
四、开展丰富多彩的环境教育活动
1、各年级以班为单位，本学期组织开展一次以《保护生态环境争做生态公民》为主题的班会。活动的主题要鲜明，内容要突出，有环保教育意义。
2、学校组织的活动
（1）环保活动，利用课余时间，学校将组织学生参加“绿色志愿者清扫日”到社区清扫白色垃圾，刷洗不法的小广告及宣传活动。以学校带动社会公民具有环保意识。
（2）环保宣传活动，利用校园广播站、宣传窗、板报以环境教育为主题进行宣传。
五、环境教育教学工作活动中引进评比，表彰机制
1、各任课教师认真备课，讲课，随机听课。
2、本学期举行“环境教育”优秀教案评比活动。
每一次开展的活动前学校制定活动要求和评比条件，活动后进行总结，评比、表彰。
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